辽宁师范大学南院景观改造设计

    

在今天网络时代迅速发展及现代教育变革的背景下,人们习惯窝在居室内进行网络学习。对于大学或校园来说,努力创造一种轻松、绿色、生态、吸引人的户外环境是非常重要的。因此,本次校园景观改造设计运用高差变化,强调空间的整体与延续,组织不同的活动空间,来鼓励学生到户外感受大学文化,从而形成良好的校园氛围。

          01场地分析    

基地北邻黄河路辽宁师范大学公交站和地铁口,交通便捷,人流量大;南可至辽宁师范大学各学院教学区,地理位置关键。从功能需求上来说,这两部分可以说是辽师南院各个学院的“后花园”,应该打破原有封闭状态,提高利用率,完善景观流线,使基地成为师生课余时间休憩、互动、共享的美妙空间。

          02概念分析          03构思过程              04景观与城市空间分析      

内与外,不仅仅是一墙之隔。该设计方案对于校园内外界限的定义并非只是传统的封闭直线的做法,而是在内外之间设计出带状空间作为过渡区域,使之相互连通,彼此渗透,为辽师南院校园景观营造出丰富且独特的体验空间,既适合行人徜徉和欣赏校内外美景,也为师生提供驻足和休息放松以及户外学习的区域。

          05景观路线分析          

第一条路线在原来校园围墙的基础上,在保留功能要素的同时,利用波浪形状的曲线起伏,在横向和纵向加以扩展和延伸,成为连接辽师校园内外的一个绿色生态的过渡带。

第二条路线用直线引导人们向前直行,而在每个景观节点的位置会用虚线作为暗示,指引人们进入不同的空间,该景观路线为人流分流起到关键性作用。

第三条路线为铺设曲线条纹的纹理地带,给枯燥的长直人行路面融入动感与活力。

                06设计总平图          07功能分区图          08景观剖面设计                

台阶草坪休息区

户外书亭

轮滑+观景台

露天观景台

“洞口”式休息区

      09景观细节设计            

结语

在设计过程中,应该注重整个过程的思维方式和解决问题的方法,对待要解决的问题,要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己,多角度、多维度去思考;同时做设计是要真正用心去做的事情,用心感悟生活,从生活中体会设计,从生活中挖掘灵感,







































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