北京和上海，哪个城市更大？

这个问题一直很困扰我，直到和儿子一起玩中国地图拼图，我才彻底承认北京确实比上海大。

我们从小就知道伟大的祖国地大物博，幅员辽阔；有了孩子之后，我们也尽可能的多带孩子出去走走，带孩子领略祖国各地风情，可还是有很多我们记不得或不清楚的地理常识，而地图拼图这个简单的小玩具可以让我们生动的了解更多中国地理知识，从2岁到5岁，不同阶段给他玩，都能发现不同的乐趣。

两岁多时，十万个什么是什么

大宝两岁多时，我给他买过一个小的中国地图拼图。能够把打散的拼图拼到一起，大宝觉得很开心，那时候他理解不了地图是什么，完全是当拼图玩。

记得跟他一起拼的时候，我指着上海那一小块跟他说，这里是上海，我们居住的地方。

大宝拿着另外一块问我：”这是什么地方“

我：”这是河北“

大宝：”河北是什么？“

我：”河北是一个省，包围着北京天津“

大宝：”省是什么？“

我”....."

我跟大宝说，中国地图像一只大公鸡。大宝也会用他的想象力发现“省份”的形状，他拿着“辽宁”说，看，这多像一只豹，”黑龙江“好像一只恐龙。

五岁时，比大小，标记去过的地方

适逢国庆假期，忽发奇想应该在这个节日里给大宝普及下国家常识。

”宝贝，你知道你生活在哪个地方吗？“

大宝：”地球上啊“

”......"

我把地球仪搬出来，噼里啪啦给他讲一堆，最终落脚地，指着中国那块地方，告诉他，我们生活在中国，我们是中国人。

又入手一套大点的地图拼图，给他继续讲中国的地大物博，他已经认得一些简单的字，比如：“东”、“南”、“西”、“北”、”中“、”山“，可以根据形状和字猜出一些名称，开始懂得思考方位、大小、位置联系。

”妈妈，为什么我们上海这么小啊？一不小心就丢了“

“妈妈，河南和河北，一个是在河的北面，一个是在河的南面，广东和广西的广是什么意思？”他还是十万个为什么，想知道更多关于地图的知识。

我们一起把去过的地方标注出来，和他一起翻看旅行照片，回忆各个地方的风景人文，他也在期许下次要去哪里。

拼图本身是一项可以开发小朋友们智力的益智游戏，可以锻炼小朋友们的思维方式及动手能力。

选择中国地图拼图给孩子玩，可以让他从小对国家有概念，让孩子熟悉中国地图的组成及地理位置，培养小朋友们的学习地理知识兴趣，了解中国的地大物博，激发探索求知欲。

编

Eva

图

Eva

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